Anne Rongas (ideatarhuri, kehityspäällikkö, aineenopettaja, kouluttaja, opiskelija, yrittäjä) | LinkedIn| Opeblogi | Facebook | Twitter| Instagram | Flickr | SlideShare| Diigo | Ota yhteyttä! |
Rautalahdentie 145
49750 Kalliokoski
Koulutus:
kasvatustieteen kandidaatti 2002 (pääaine aikuiskasvatustiede, Helsingin yliopisto), pienyrittäjyysopinnot (Harjun oppimiskeskus, Kauppakorkeakoulun pienyrittäjyyskeskus), pedagoginen pätevyys (suuntautuminen aikuiskoulutukseen), aineenopettajan opinnot filosofia, ET, sivuaineopinnot sosiaalipsykologia, psykologia, yleinen teologia, mediakasvatus, tvt-opetuskäyttö.
Työ:
Tällä hetkellä (1.1.2014 alkaen kokoaikainen) kehityspäällikkö Otavia (ent. Otavan Opisto): Ideatarhuri Suunta-tiimissä ja 20 % työajalla psykologian opettaja Nettilukiossa (2015-), meneillään hankkeet: Vahvistu verkossa ESR Taito-ohjelma (2018 -2020) ja TYTTI – Työelämäosaaminen - tulevaisuuden tie / päättyneet hankkeet: Sykettä arviointiiin -opetushenkilöstön koulutus (2018 - 2019), Pulssi - lukion arviointikulttuurin kehittäminen 2017-2019, Viisari – lukion arviointikulttuurin kehittäminen 2015-2017
Suomen eOppimiskeskus ry, projektipäällikkö (2010-2014) ja kehityspäällikkö (2014-2015), keskeisenä työroolina AVO-hankkeet sekä kehittämis- ja koulutushankkeet (yhdessä Otavan Opiston kanssa): Open Päivitys 2010-2015, oppilaitosjohdon Luoti ja BoosIT 2011-2014, Opus2015 - oppikirja oppimisympäristönä 2014-2016, Ilmioppi – ilmiöpohjaisen opettamisen ja oppimisen menetelmät.
Yliopisto-opintoihin liittyen työn ohessa sähköisen arvioinnin ja oppiaineirajoja ylittävän opiskelun Erasmus+ -tutkimushankkeet: 2015-2018 ATS2020 ja 2019- ATS STEM, Suomen toteuttajana Tampereen yliopisto, inforaatiotieteen yksikkö / TRIM-tutkimuskeskus.
1.6.2009 – 31.12.2011 osa-aikainen sosiaalisen median asiantuntija Teknologiakeskus Innopark Oyja Suomen eOppimiskeskus ry muun muassa internetfasilitointi Tekesin Oppimisratkaisut -ohjelmavalmistelussa kesä-lokakuu 2010 http://tekesoppy.blogspot.com/
1.5.2009 – 31.12.2011 osa-aikainen (20 % työaika) AVO-hankkeen taustatyöntekijä Kotkan osahankkeessa (Vinkkiverkko) ja 1.5.2009 – 31.7.2010 Otavan opiston osahankkeessa projektityöntekijänä (sosiaalinen media, oppiminen ja kansalaistoiminta, Sometu-verkosto).
1.8.2001 - 31.7.2010 aineenopettaja ja opinto-ohjaaja (syksy 2003 - kevät 2009) Kotkan aikuislukiossa aineenopettajana myös Kotkan Lyseon lukiossa(kaikki kurssisällöt avoimesti verkossa), 1.8.2009 - 31.7.2010 sivutoimisena aineenopettajana Kotkan aikuislukiossa (PS, UE, FI, ET, OP, AT)
Opettajien kouluttajana tvt- ja sosiaalisen median opetuskäyttö, syksy 2004 lähtien. Kaikki koulutusten aineistot avoimesti verkossa.
Kehittämishankkeet (Oph): Opinto-ohjauksen kehittämishanke 2005-2007 (koordinaattori Etelä-Suomen aikuislukioitten verkko-opinto-ohjauksen kehittäminen), Erilainen oppija - yhteinen koulu 2004-2006 (koordinaattori Oppimisen tukeminen -osiossa), Etelä-Kymenlaakson tvt-opetuskäytön kehittämishankkeen projektipäällikkö 2006-2007 Etelä-Suomen lääninhallituksen ja Euroopan sosiaalirahaston rahoittama KyEtä-hanke ja 2007 jatkuen Etelä-Kymenlaakson kunnat ja Oph:n oppimisympäristö-hanke verkonpunoja Vinkkiverkko
Omistajayrittäjä Pedapoint Oyvuodesta 2007
Päivystävä verkko-opo Aikuislukiot.fi-sivustolla 1.6.2005-22.6.2015 (myös sivuston sisällöllinen ylläpito ja moderointi sekä UKK-sivusto).
Vapaaehtoistyönä KyEtä-hankkeen aikana aloitetun oppimis/opetuskäyttöön laaditun sivuston ylläpito: Sosiaalisen median palveluita ja avoimia ohjelmia
Maanviljelijä 1987-2008 (Kotilieden haastattelu 2.10.1998), järjestöura MTK:ssa 1989-1998, toimintaryhmä Alkuvoima 1993-1998
Vapaan sivistystyön tehtävissä 1993-1998, Maaseudun sivistysliitto
Julkaisut:
Kasvukohtia - maaseudun Ryhmät oppivat. (951-9436-66-9), Maaseudun Sivistysliitto 1998 (myös kuvitus).
Pakinoita Maatalousradioon (Radio Suomi)kevättalvella 1999.
Pakinoita Kaakonkulma-paikallislehteen 2000-2003, 2020-
"Aikuiskasvattaja viestinnän infoviidakossa", kirja-arvio Sakari Kiurun kirjasta Seula, Aikuiskasvatus 2002 nro 4
Projektiaihioita Opit-palvelu filosofian, elämänkatsomustiedon ja mediakasvatuksen opetukseen, Sosiaalipsykologian demokurssi, Verkko-opiskelun taidot, WSOY 2002 - 2004
Opit - käyttäjän opas, lukio, WSOY 2005
Artikkeli Opettaja tieto- ja viestintätekniikan ihmemaassa kirjassa VERSO 1.0. Tieto- ja viestintätekniikan käsikirja rehtoreille ja opettajille, Opeko 2005
Opintoluotsi: Oppiminen ja opiskelutaidot 2005 (poistunut verkosta)
Avauksia opsiin – Opetussuunnitelmasta oppimissuunnitelmaan OPH 2005
Mitä ja miten verkko-opintoihin OPH 2005 (myös kuvitus)
Hyödyllinen joululahja, kirjoitus teoksessa Mikä joulu! (951-618-737-4), toim. Salla Korpela, SLEY-kirjat 2005
Etälukio psykologian kurssien aineistot PS1, PS2 OPH 2005 - 2006 (myös kuvitus)
Tervetuloa aikuislukioon (yhteistuotos: Mia Snellman, Esa Rantamo, Marianna Sydänmaanlakka), OPH 2007
Facta-tietopalvelu - opettajan opas, WSOY 2007
Kenguru: Median luku- ja kirjoitustaidot OPH 2007 (myös kuvitus, kylkiäisenä KenGuru-blogi)
"Kaksi tapausesimerkkiä blogien ja wikien opetuskäytöstä" kirjassa Oppimista tukeva ympäristö - Esiselvitys oppimista parhaiten tukevista oppimisympäristöistä, Palmenia 2007
SMOOT-projekti asiantuntijakirjoitelma sosiaalisen median opetuskäytöstä, Kuopion yliopisto 2007
Sosiaalinen media oppimisen tukena -verkko-opas, OPH 2008
Oppimisverkostot tulevat – tekniset ympäristöt natisevat juttu SeOppi-lehteen 27.9.2009
Hektistä menoa vai hidasta yhdessä oppimista? Leena Vainion kanssa juttu TIEKE:n Tiedosta-lehteen 13.11.2009
ELMA-esiselvitys: E-oppimisen liiketoimintamallit (pdf) Kari A. Hintikan kanssa, Teknologiakeskus Innopark Oy, 2010
Mikä ihmeen sosiaalinen media? Perusopas opetusalan ihmisille. OPH, 2010
Sisältöjä Sombiz-Someoppaaseen (Hermia) yhdessä Kari A. Hintikan ja Tarmo Toikkasen kanssa (kaikki nimissäni oppaaseen siirretyt sisällöt kolmikon yhteistyönä tuottamia).
Uusia innovatiivisia ammattikoulutuksen oppimisympäristöjä – Sosiaalinen media innostaa oppimaan. Artikkeli Seoppi-lehti 1/2011.
Pulahdus sosiaaliseen mediaan – Tyylinsä kullakin. Artikkeli yhdessä Elias Aarnion kanssa, Seoppi-lehti 1/2011.
Päivitystä oppimisen ammattilaisille. Artikkeli TIEKE:n Tiedosta-lehden numerossa 3/2011.
Näkyvää ja näkymätöntä oppimista. Artikkeli Kantti 2/2011 (s. 4-5).
Nettifasilitointia ja joukkouttamista – case TekesOPPY. Julkaistu kahtena mikroartikkelina, Metropolia 2012: Yhteistoiminnan rakentajat – kokemuksia fasilitoinnista (pdf).
Nyt pelittää! Opas strategisen joukkueroolipelin rakentamiseen, Pauliina Mäkelä, Anne Rongas ja Oili Salminen, opaskirja 2012, Suomen eOppimiskeskus ry.
Toiminnallista ja aktiivista oppimista. Artikkeli Seoppi-lehti 1/2013.
Opus-hanke kokeilee oppikirjaa oppimisympäristönä. Artikkeli Seoppi-lehti 2/2013.
Vertaistyöskentelyllä työniloa ja sujuvuutta. Artikkeli Seoppi-lehti 2/2013 Kaisa Honkosen kanssa.
AVO2 avaa verkostoja oppimiseen. Artikkeli Seoppi-lehti 1/2014 Kari A. HIntikan kanssa.
Kerro kerro kuvastin - TVT:n käyttö oppilaitoksissa tulevaisuudessa? Artikkeli Seoppi-lehti 1/2014 Kari A. Hintikan kanssa.
Kollaasi oppimismenetelmänä – Sirusissa kaleidoskoopin lumo. Artikkeli Seoppi-lehti 1/2014.
Opettajien tihenevät ja erikoistuvat nettiverkostot. Artikkeli Seoppi-lehti 1/2014.
BossIT Hämeenlinna: Suosituksia TVT-johtamiseen kouluissa. eDelfoi-raportti Kari A. Hintikan kanssa, 2014, Suomen eOppimiskeskus ry.
Omien videoiden tekeminen oppimisen tukena – hupiako vain? Seoppi-lehti 1/2016.
Developing Students` Multidisciplinary Competencies: ATS2020 teaching and learning model implementation in Finland, Antti Syvänen, Anne Rongas, Jaakko Vuorio & Jarmo Viteli, 2018. EdMedia Conference, Best Papers by Country award.
Opettajat ja opiskelijat arviointia kehittämässä. Artikkeli Seoppi-lehti 2/2018 Kaisa Honkosen kanssa.
Arviointiosaaminen lukiolaisen opiskelutaitojen ytimessä. Artikkeli Seoppi-lehti 1/2019 Kaisa Honkosen kanssa.
Arviointi tekee näkyväksi – uskallanko oppia? Artikkeli Seoppi-lehti 2/2019 Kaisa Honkosen kanssa.
Opetussuunnitelmista käytäntöön – asiantuntijuuden uusintamista Otaviassa. Artikkeli Seoppi-lehti 1/2020 Aki Luostarisen ja Leena Vainion kanssa.
Arvioinnin työväline. PS-kustannus 2020 Najat Ouakrim-Soivion kanssa.
Arvioinnin suunnittelu- ja muistikirja 2020-2021. PS-kustannus 2020 Najat Ouakrim-Soivion kanssa.
Haastattelut ja erilaiset jutut mediassa:
Miehikkäläläisiin tuotteisiin voi nyt kiinnittää Made in Miehikkälä -merkin. Kymen Sanomat 23.11.2019.
Entinen maanviljelijä valjasti blogit ja wikit opetukseen. Haastatteluartikkeli Harto Pönkän kirjassa Open somekirja, 2017, Docendo.
Maininta Opettaja-lehden 9/2015 jutussa: Heidän ajattelunsa sytyttää
Office and Colleagues in a Backback (NVL) 24.2.2015
Toimisto ja työkaverit repussa - Suomen eOppimiskeskus ry mukana Kansallisessa etätyöpäivässä 18.9.2014.
Tampereen yliopisto Aikalainen 18.4.2011 (+kainalojuttu)
Sitra Tavoitteista totta: 16.11.2010
Merkkejä tulevaisuuden oppimisympäristöistä: OPH-julkaisut 2010:3, Rajala, Antti ym.
SomeTime2010 Tuija Aallon videohaastattelu
Aalto-blogi (YLE.fi): 4.5.2010
Sulapinta-podcast toukoku 2009
Pasi Silanderin kanssa YLE Opettaja.tv 15.04.2008
Microsoft: Otteita arjesta 2006 (poistettu verkosta).
Kasvava aikuinen, Ylen ja Avoimen yliopiston 5-osainen sarja aikuiskasvatustieteen opintohin, yhtenä sarjassa seurattuna. 1996.
Opettajana:
Muuta:
Podcast Sykettä arviointiin Najat Ouakrim-Soivion kanssa: Spreaker ja Spotify, lukion arviointi, opettajien henkilöstökoulutus 2018-2019.
Podcast Ekoaavistuksia 2022 alkaen Lauri Ylä-Jussilan ja Kari A. Hintikan kanssa.
Koulutus.fi -sivustolle linkitetty bloggaaja 2010 alkaen.
Yksityistä:
Kolmen lapsen äiti ja neljän mummo. Harrastuksina olemisen ihmettely, lukeminen, piirtäminen, luonnossa oleminen, kotipuutarha ja huonekasvit, maailmanparannuspaatos, lasten kanssa leikkiminen ja pelleilypuheet ystävien kanssa.